再现示范教学,共探化学讨论

佛说

<h3>  10月13日,初中化学全体参培成员再次相聚震林中学,聆听示范教学!</h3> <h3>  化学是一门以实验为基础的学科,所以化学导师团总是要多一份准备工作,每一台实验仪器都要调试一次;每一个电源接口都排查一遍;每一个……还有太多的每一个!</h3> <h3>  及时记录学员的点滴成果,展现每一个人的成长历程!</h3> <h3>  大家安静了,班主任就昨天的表现予以万分的肯定,对昨天部分教师所写的心得体会、所作的美篇给予了高度赞扬。</h3> <h3>  大家期待已久的外聘专家——株洲市化学教研员、化学特级教师周老师如约而至。认真聆听了今天的示范课!</h3> <h3>  文老师以刷朋友圈的教学情境导入课堂,瞬时间点亮了所有学生和听课教师的眼睛。现代化的教学技术——希沃白板,赢得了所有学生的好奇与欢喜,连听课的教师都欢腾了!</h3> <h3>  “这是伟大科学家的实验的重现,让我看清楚一点。”学生们都瞪直了眼睛观察现象!</h3> <h3>  “我好久没有做电解水实验了,让我看看。”,“我从来没有做过这个实验,我要来录制个视频”。听课的教师也忍不住来看看现象。</h3> <h3>  最后出场的都是压轴的。一节课本上仅5行的字,而且还是纯理论的。周老师以其多年的教学经验生动形象的展现出来了,而且紧扣送教主题,赢得了在场所以教师的一致肯定!</h3> <h3>  “这节纯理论的化学课,是我有史以来感觉最快乐的,中间还穿插游戏,嘿嘿,我要玩,我要玩……”</h3> <h3>  各组学员相聚一起对照观察量表就这三堂示范课展开讨论!</h3> <h3>  学员代表分享讨论结果!</h3> <h3>  展示自己的想法。</h3> <h3>  “关注核心素养,培养思维能力”周特再次给予了我们一些新的理念。从针对听课内容涉及问题的思考到落实化学学科核心素养的建议再到处理教材有关问题讨论的看法三个板块对此次国培主题作出了自己独到的见解!</h3> <h3>  学员录制微视频,讲授当天的收获!</h3> <h3>  国培的相遇正如这首歌“轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……”当你走进国培,才发现教学的革新;当你走进国培,才发现研磨的快乐;当你走进国培,才发现相遇的幸福……当你走进国培后,才发现我们早已是一个大家庭,总期待再次相聚。亲,“互研互磨”活动,我们不见不散! <br></h3>

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