吉林田中高三团队造就卓越,成就非凡

关圣凯

<p style="text-align: center;">吉林市田家炳高级中学</p><p style="text-align: center;">参加地区三调考试成绩亮点</p> <p>一、各科平均分排名稳步上升。我校文科语、数、外、政、史、地六科的平均分在城区9所重点高中中,全部排在第四位;理科数学、生物两科的平均分在城区9所重点高中中排在第四位,其它四科排在第五位。实现了各科平均分排名的稳步上升。</p> <p>二、文理科重点超标人数和超标率均居城区第一位。我校理科重点指标6人,本次完成35人,超标29人,近6倍完成指标;文科重点指标6人,本次完成12人,超标6人,2倍完成指标。文理科重点超标人数和超标率均居城区第一位。</p> <p>三、文理科高分段人数大幅度增加。我校本届高三理科学生入学最好名次是地区1679名,本次考试最好名次是地区796名,有2人进入地区前1000名,有7人进入地区前1500名;我校本届高三文科学生入学最好名次是地区581名,本次考试最好名次是地区223名,有3人进入地区前300名,有12人进入地区前600名。</p> <p>四、理科平行班全部实现重点上线人数由无到有的突破。理科6个平行班在入学无重点指标的情况下,本次考试有3个班级重点上线人数分别达到5人,其它各班也都实现零的突破;理科实验班、文科所有班级也都超额完成了原有指标。</p> <p>五、单科成绩有9人次进入地区前100名。在地区17000多名考生中,我校学生在语文、数学、地理、历史四个学科中,共有9名学生的成绩进入了地区前100名。</p> <p>  成绩的取得是全体高三教师齐心协力,辛苦付出,持之以恒,拼搏实干的结果。他们面对升学压力,不叫苦,不为难,早下手,重落实,稳抓稳打。他们默默奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘霖培育着吉林田中一批又一批的学子。</p> <p><b>语文组:</b></p><p> 语文组备课组是一个严谨务实、团结向上、富有专业创新精神的团队。他们如切如磋如琢如磨,用集体智慧为每一届学子准备语文学习盛宴:精彩的课前演讲,点亮学生智慧的火花;内容丰富的阅读课,使学生们仿佛置身于诗与远方的田野;特色读书报告会,感受名人风采,立己达人,净化心灵……</p> <p>  他们用真性情,讲真语文。课内赏咏字句篇章,营造课堂风景,以心灵感动心灵;课外关注时事热点,品味世间万象,用行动带动行动。他们渴盼能以一己情怀,助力学子成长,静待花开的芳香。</p> <p><b>数学组:</b></p><p> 团结协作,分工明确;踏实认真,互勉互励;老带中青,模范引领; 同课共研,各具风采;互帮互助,乘风破浪。</p> <p><b>英语组:</b></p><p> 英语组是一个朝气蓬勃,积极向上,踏实肯干,有耐心,有热情,有爱心,有方法的团结队伍,积极参与省内外教学与教研活动,更新教学理念与教学方法,在相互引领中成长,成为学习型教师是全体英语教师始终如一的追求,在教学实践中形成以学生发展为本,适合我校学生不同层次的英语特色教学,为学生营造轻松愉悦的学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,让学生以学习英语为乐,以学好英语为荣。多次在高考中取得优异成绩,被评为优秀备课组。</p> <p><b>物理组:</b></p><p>创设情境 激发探究 因材施教 务实求真</p><p>一题多解 典例重现 和谐课堂 顺理成章</p> <p><b>化学组:</b></p><p> 化学组团结协作,求实创新,把“为学生创造价值”放在首位,工作务实、肯干,为学生的全面发展和个性发展提供有力的支持,做学生的良师益友。充分发掘学科价值,联系生活、生产,用化学方法解决实际问题,彰显化学科学的魅力。</p> <p><b>生物组:</b></p><p> 生物备课组是一支团结进取,奋发向上的团队,时刻把“发展学生的生物学科素养”放在工作第一位,教学中注重概念教学和模型构建,同时通过探究性学习,来提升学生的创新思维和应用知识的能力。重视教学评价,并在此过程中,关注学生的个体差异和发展需求。</p> <p><b>政治组:</b></p><p> 政治组是一支团结合作,勇于探索的团队,研讨是她们的常态,认真努力是她们的状态,“让学生成长为更好的自己”是她们的目标。她们相信:耕耘就有收获,努力就有希望!</p> <p><b>历史组:</b></p><p> 历史备课组精诚团结,准确定位,以老带新,以新促老;充分利用信息化教学,真正实现资源共享;本着以生为本的理念,在充分研究学情的基础上,注重培养学生问题意识,教学相长,提高教学效率和质量,助推学生的长远发展。</p> <p><b>地理组: </b></p><p> 现代化的教学手段,学习生活中有用的地理;一流的地理数字教室,提高学生地理学科素养;专业的地理教室团队,注重养成教育培养综合能力。</p>

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