为加强同学们垃圾分类的观念,教育处决定于6月15日下午第七节课进行“ 垃圾分类知识竞赛”。

随着经济的发展和人民生活水平的提高,垃圾问题日益突出。我国668座城市,2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。

垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率应不低于33%。

面对此现状,我们可以这样做:

第一、树立垃圾分类的观念。

广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,使消费者树立垃圾分类的环保意识,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁消费者积极参与垃圾分类。同时教会消费者垃圾分类的知识,使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

第二:实行家庭短期收集,定期分时段分类回收

可以将垃圾分类一星期内暂时由家庭保管,环卫每天早晨收集容易腐烂的菜叶等餐厨垃圾,每天中午收集可以回收利用的垃圾,中午收集建筑垃圾,晚上收集其他垃圾。社区或物业管理部门定期对新来户上门指导或发宣传册,让居民都知道如何垃圾分类。有条件的地方,还要定期播放学习国外环保收集垃圾的视频,提高本地区居民的素质,养成爱护环境就是爱护自己的习惯。

只有通过垃圾分类的方式,才能最大限度地减少垃圾带来的污染。

每个人都是垃圾的制造者,也都是垃圾的受害者,因此我们更应当成为垃圾的治理者。养成垃圾分类的良好习惯,倡导低碳节约、物尽其用的绿色生活理念,是我们每个人对我们热爱的家园、我们生活的城市一份义不容辞。让我们携起手来,共同参与到垃圾分类中来,让垃圾分类成为文明绿色的“新时尚”。


制作:张志

班主任:赵珊珊